科目代碼、名稱：346谈球吧体育綜合

適用專業：045200谈球吧体育碩士

Ⅰ.考試性質

《谈球吧体育綜合》是為了招收全日製谈球吧体育碩士專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的入學考試科目，其目的是科學👫🏻、公平🫰👩🏿‍🍳、有效測試考生是否具備攻讀谈球吧体育碩士專業學位應具備的基本知識、能力和素養，為擇優錄取提供依據🤳🏿。評價的標準是谈球吧体育學及相關學科較優秀的本科畢業生所能達到的及格或及格以上水平👨‍🍼。

《谈球吧体育綜合》按照谈球吧体育碩士的專業領域特點🪨，考試內容主要涵蓋《學校谈球吧体育學》《運動訓練學》《運動生理學》三門課程✵。

Ⅱ.考查目標

要求考生理解和掌握谈球吧体育類相關課程基礎知識和基本理論，能夠運用基本原理和方法分析🕚、判斷和解決有關實際問題。適用於谈球吧体育學及其相關學科專業領域的考生。

Ⅲ.考試形式與試卷結構

1.試卷滿分及考試時間🤕：試卷滿分300分，考試時間為180分鐘。

2.考試方式為閉卷🦛、筆試。

3.試卷考查題型及比例（每部分內容）🧔🏿‍♀️：

（１）名詞解釋⚰️：4個小題，每小題5分♕，共20分；

（２）簡答題：5個小題，每小題10分，共50分🦺；

（３）論述題：1個小題👩‍👩‍👧‍👧，每小題30分，共30分👨🏼‍🌾。

Ⅳ.考查內容

由學校谈球吧体育學、運動訓練學、運動生理學三部分組成。

Ⅴ．考查內容

第一部分 學校谈球吧体育學

（一）學校谈球吧体育的發展與演變

1.國內外學校谈球吧体育思想的形成與發展

2.我國學校谈球吧体育思想的變遷

3.學校谈球吧体育的未來發展趨勢

（二）現代社會與學校谈球吧体育

1.學校谈球吧体育與社區谈球吧体育

2.學校谈球吧体育與競技運動

3.學校谈球吧体育與現代教育

4.學校谈球吧体育與大眾傳播

（三）學校谈球吧体育的結構、功能與目標

1.學校谈球吧体育的學段結構

2.學校谈球吧体育的功能形態

3.學校谈球吧体育功能的實現

4.學校谈球吧体育的目標體系

5.實現學校谈球吧体育目標的組織形式與要求

（四）谈球吧体育課程的學科基礎與編製

1.谈球吧体育課程的特點

2.谈球吧体育課程的學科基礎

3.谈球吧体育課程編製

4.谈球吧体育課程資源的開發與利用

（五）谈球吧体育教學目標

1.谈球吧体育教學目標概述

2.谈球吧体育教學目標體系

3.大中小學谈球吧体育教學目標

4.實現學段谈球吧体育教學目標的條件

（六）谈球吧体育教學過程與原則

1.谈球吧体育教學過程概述及其基本特點

2.谈球吧体育教學過程中的交往

3.谈球吧体育教學原則體系

（七）谈球吧体育教學方法

1.谈球吧体育教學方法概述

2.中小學常用谈球吧体育教學方法及其基本要求

3.谈球吧体育教學方法的選擇與運用

（八）谈球吧体育教學設計

1.學年谈球吧体育教學計劃的製訂

2.學期谈球吧体育教學計劃的製定

3.單元谈球吧体育教學計劃的製定

4.課時谈球吧体育教學計劃（教案）的製定

5.谈球吧体育課堂教學設計的註意事項

（九）谈球吧体育教學實施

1.谈球吧体育課堂常規

2.谈球吧体育教學中隊列隊形運用

3.谈球吧体育教學中場地器材的布置

4.教學組織形式的選擇與運用

5.谈球吧体育課的密度

6.谈球吧体育課的負荷

（十）谈球吧体育教學評價

1.谈球吧体育教學評價的種類

2.谈球吧体育教學評價的流程

3.谈球吧体育教師教學工作評價

4.學生谈球吧体育學業成績評價

5.學生谈球吧体育學習評價中存在的問題與改革

（十一）學校課外谈球吧体育

1.學校課外谈球吧体育的特點與作用

2.學校課外谈球吧体育的組織與實施

3.主體性課外谈球吧体育活動的策劃

（十二）谈球吧体育教師職業

1.谈球吧体育教師職業概述

2.谈球吧体育教師的職業素養

3.谈球吧体育教師的職業資格

4.谈球吧体育教師的職業發展

5.谈球吧体育教師的終身學習

（十三）學校谈球吧体育教研

1.學校谈球吧体育教研的特點和意義

2.學校谈球吧体育教研的內容與形式

3.學校谈球吧体育教研的開展和要求

（十四）學校谈球吧体育管理

1.學校谈球吧体育管理的架構與職能

2.學校谈球吧体育管理主要法規文件

3.學校谈球吧体育管理的內容與方法

4.學校谈球吧体育環境

參考教材或主要參考書：

[1]周登嵩.《學校谈球吧体育學》，人民谈球吧体育出版社，2004年

[2]潘紹偉，於可紅.《學校谈球吧体育學》（第3版），高等教育出版社，2005年

[3]唐炎，劉昕.《學校谈球吧体育學》，高等教育出版社🐥，2020年

第二部分 運動訓練學

（一）運動訓練學導言

1.運動訓練與運動訓練學

2.不同層級的運動訓練理論體系

3.運動訓練構成要素的理論體系

（二）運動訓練的辯證協同原則

1.運動員競技能力構成、變化與表現的基本規律

2.基於辯證協同思想的運動訓練原則體系

3.導向激勵與健康保障訓練原則

4.競技需要與區別對待訓練原則

5.系統持續與周期安排訓練原則

6.適宜負荷與適時恢復訓練原則

（三）運動員競技能力及其訓練（上）

1.運動員體能及其訓練

2.運動員技術能力及其訓練

（四）運動員競技能力及其訓練（下）

1.運動員戰術能力及其訓練

2.運動員心理能力及其訓練

3.運動員知識能力及其訓練

（五）運動訓練方法及其應用

1.運動訓練方法概述

2.運動訓練控製方法

3.操作性訓練方法

4.運動訓練基本手段

（六）運動訓練負荷及其設計與安排

1.運動訓練負荷概述

2.運動訓練負荷的設計基礎

3.運動訓練負荷的設計與安排

4.運動訓練負荷的監控與評定

5.運動訓練負荷的項群特征

（七）運動訓練過程與訓練計劃

1.運動訓練過程的基本架構

2.運動訓練計劃的製訂與實施

3.運動訓練過程的調控

（八）教練員職責與教練行為

1.教練員的認知

2.教練員的執教

3.教練員的知識與能力

4.教練員的領導行為

參考教材或主要參考書：

[1]田麥久.《運動訓練學》(第二版).高等教育出版社，2017年

[2]田麥久.《運動訓練學》（谈球吧体育院校通用教材）.人民谈球吧体育出版社🍄‍🟫，2012年

第三部分 運動生理學

（一）肌肉活動

1.肌肉的微細結構

2.細胞的生物電現象

3.肌肉的收縮原理

4.肌肉的收縮形式與力學特征

（二）能量代謝

1.肌肉活動時直接能量與間接能量來源及相互關系

2.三個供能系統各自的特征以及運動強度🧑🏿‍💼🕐、時間的對應關系

3.運動中能量代謝變化的特點，分析不同性質運動中的代謝規律及應用

（三）神經系統的調節功能

1.視覺、聽覺🧑🏽‍🚀🏊🏽‍♂️、位覺和本體感覺的基本結構和功能

2.軀體運動的神經控製

（四）內分泌調節

1.激素的一般生理作用🫱🏽、作用特點以及作用機製

2.激素對急性運動中的應答特征

3.激素對長期運動訓練的適應特征

（五）免疫與運動

1.免疫的概念及作用機製

2.免疫功能對運動的應答特征

3.免疫功能對運動的適應特征

（六）血液與運動

1.血液的組成及理化性質

2.血液的功能

3.運動訓練對血液有形成分的影響

（七）呼吸與運動

1.肺通氣的原理

2.肺換氣的原理

3.氣體的血液運輸形式🦵🏿、運動訓練對呼吸系統功能的影響

（八）血液循環與運動

1.心肌細胞動作電位的特點和產生機製

2.動脈血壓的概念、形成過程及影響因素

3.運動訓練對心血管功能的影響

（九）消化🙎🏻、吸收與排泄

1.消化、吸收的過程

2.運動對消化、吸收的影響

3.腎臟的基本結構🙇🏿、尿生成的基本過程以及運動對腎功能的影響

（十）身體素質

1.力量素質的分類、生理學基礎及核心力量的訓練方法

2.速度素質的分類📑、生理學基礎

3.有氧耐力素質和無氧耐力素質的生理學基礎

（十一）運動與身體機能變化

1.運動過程中人體機能狀態變化的規律和各階段的特點及其生理機製

2.運動性疲勞的概念、產生的生理機製與判斷方法🦸🏽。

3.恢復過程的階段特點及促進運動恢復的措施

（十二）運動技能的形成

1.運動技能形成的過程、各階段的動作表現🧑🏼‍🎤🥍、形成的原因及教學要點

2.影響運動技能形成的因素

（十三）肥胖、體重控製與運動處方

1.肥胖👴🏽🩸、體成分🎣🧝🏻‍♂️、身體指數等概念，以及肥胖與體重控製的意義

2.肥胖主要發病機製、肥胖的防治理論⇒👩‍🏫、運動減肥機製

3.運動處方的概念和分類、運動處方的內容、製定與實施。

參考教材或主要參考書♚：

[1]王瑞元.《運動生理學》谈球吧体育院校通用教材，普通高等教育十一五國家級規劃教材🧘🏼‍♂️，人民谈球吧体育出版社🕵️，2012年

[2]王步標，華明.《運動生理學》(第二版)，高等教育出版社🚊，2011年